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    劳动社保局保先教育活动分析评议阶段总结

    本文由戚祥根上传发布,全文共有1706文字。发表时间:2021-11-19  类型:  工作总结
    二、本阶段的特点

    分析评议阶段,我局党员先进性教育活动主要有以下几个方面的特点:

    (一)立足于“广”,广泛征求党内外意见。为了找准党组织和党员队伍中存在的突出问题,使“党性分析、民主评议”阶段的工作增强针对性,在征求意见上,我们做到覆盖面广、渠道广、监督评估广,确保了征求意见具有广泛性。一是征求意见覆盖面广,充分反映出党组织和广大党员诚恳的听取群众意见的意识;二是征求意见的渠道广。为了广开言路,进一步拓宽征求意见的渠道,我们还利用网络手段、开通了举报信箱等投诉渠道;三是监督评估广。我们提出了“知情、互助、帮助、监督”8字工作方针,三次组织党小组长开展互查工作,在三个党小组中开展了党小组工作实不实、程序和规定动作是否

    按要求完成、党性分析问题是否找准、活动是否见成效、党员的思想认识、精神面貌、工作作风、工作态度有否明显改变等互查互帮工作,使得各小组之间能够互相学习、整体推进。
    (二)立足于“高”,高起点搞好党性分析。我们要求每个党员在党性分析时,要从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面,查找自己存在的主要问题,制定了“一学习、二对照、三结合、再修改”的办法,帮助党员搞好党性分析,“一学习”就是理论学习,从理论上提高广大党员的党性觉悟。“二对照”就是对照党章要求,对照党员先进典型事迹,高标准的要求每个党员。“三结合”就是结合梳理出来的意见,结合个别访谈到的意见,结合本身的实际表现,写出党性分析初稿。“再修改”就是根据支部的反馈意见,根据组织生活会上大家的批评帮助,重新修改自己的党性分析材料。对问题没找准、分析不深刻、整改措施不具体的,我们责令重来。通过这种形式,使每个党员得到一次深刻的教育和党性锻炼。

    (三)立足于“准”,准确把握民主评议。我局每个党员同志党性分析材料要经过党小组长、业务领导、支部书记等3个层次的把关,一看平时表现,二看民主测评,每个人的评语都是由业务领导、支部书记联合起草,真正对号入座,杜绝了千篇一律的现象;同时,我局按照“关键在领导、基础在小组、落实在党员”的要求,党支部书记赵莲香多次到各股室了解进度,并听取大家反映的共同难点问题,面对面的研究解决办法,以研究的结果,指导整个面上的工作,增强了广大党员搞好这个阶段工作的信心,使他们看到了机关转变作风的具体表现

    三、取得的初步成效及收获

    通过开展党员先进性教育分析评议,取得了几个方面的成效:一是全体党员的党性观念进一步增强。经过征求意见、查找问题、党性分析等环节,全体党员找准了存在的突出问题,深挖了思想根源,明确了努力方向,宗旨意识、党性观念明显增强。二是密切了党群关系。全体党员干部特别是党员领导干部诚心诚意征求意见,坚持边学边查边改,解决了一批群众反映强烈的突出问题,让群众看到了教育工作的成效和带来的可喜变化,维护了党的形象。三是我们坚持以教育活动促工作,将群众的意见建议和党员互评的结果与个人工作相挂钩,认真研究新的工作思路,采取新的工作措施,促进劳动保障各项工作健康发展。

    四、存在的不足和改进的措施

    虽然我局分析评议阶段各个环节规定动作到位、时间进度符合要求、查找问题细致深入、专题生活会严肃认真、议改效果比较明显,达到了预期效果和目的,但与中央、省市和区委的要求尚存在一定差距,主要表现在几个方面:一是个别党员同志参加教育活动的思想有所放松、热情减弱;二是突出问题没有完全找准抓住,问题空泛、不具体,多停留在工作层面上,没有紧密结合工作实际;三是少数党员干部,对抓学习与抓工作,关系处理不够好,有顾此失彼现象。

    为此,我们从四个方面狠抓落实,取得了应有的效果。一是继续抓好思想发动,确保全体党员参加教育活动的思想不散、热情不减、标准不降;二是继续抓好理论学习活动,侧重于运用、思考、把握上下功夫,确保先进性教育活动分析评议的高度和深度;三是结合自身工作实际,针对当前劳动保障事业发展中的热点、难点问题,用科学发展观指导工作,确保了民主评议的针对性和实效性;四是继续抓好工学矛盾的处理,充分利用双休日和其它休息时间,积极抓好分析评议阶段的各项工作,防止“虎头蛇尾”、前功尽弃,以巩固教育活动的良好势头。

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